來聽我怎麼透過塔羅牌解決朋友的疑難雜症！
從小到大，我就對測驗這種玩意兒超有興趣，自己的心理秘密、神秘謎團，都想搞個水落石出！大學時修了一門有趣的通識課，叫做「自我探索與成長」，後來在社會上混，遇見了當時的助教，我們聊天聊得火熱，然後她就帶我進了怡霏老師的課堂！在那裡，怡霏老師的教學風格讓我超放鬆的，那種感覺就像舒服的沙發一樣，整個課程充滿期待，也趕緊推薦給了身邊的一票兄弟姐妹，可惜名額有限，得早點預約才行。
後來聽說怡霏老師還有一些工作坊，我就想著，有錢就得報名呀！去年九月，我去了一趟日本，碰巧遇到一位正在學塔羅牌的團員，於是我就充當了他的諮詢者，一起玩解牌，結果出奇的好！這事讓我又聯想到了怡霏老師，然後在去年底我又得知她要開塔羅牌課程，我就火了！終於又能點燃我對塔羅的熱情了！
怡霏老師的課程超級精彩，從生命靈數和流年開始，帶領我們進入一個又一個迷人的課題！她講解主牌、副牌、宮庭牌，總共78張牌，還教了各種解牌技巧和訓練。
透過課程，我發現自己是9號人，代表著隱者，要通過服務的方式展現自己，這解釋了為啥朋友總是找我聊心事，因為我心中住著一個老靈魂，懂得生活的智慧。了解這一點後，我就更有動力投入課程，想用塔羅牌幫助更多人，包括找工作的、想投資的，還有感情問題的朋友們，看到他們找到正確的道路，我也覺得特別開心，當然，得感謝怡霏老師傳授的技巧，讓我也能擁有一點點她的神通！
文章以清晰的方式描述了作者的學習過程和成長經歷，從大學時期的通識課到塔羅牌的學習，一氣呵成，結構清晰。作者通過具體的例子和細節描述了自己學習塔羅牌和生命靈數的過程，這些例子使文章更加生動有趣，也更具說服力。作者對怡霏老師和課程的評價非常正面，這種肯定和讚賞增加了文章的可信度和說服力，也讓讀者對該課程產生了興趣。文章不僅描述了作者的學習過程，還分享了自己的成長和感悟，這種真誠和坦率讓讀者更容易與作者產生共鳴。作者通過學習和應用塔羅牌和生命靈數，不僅提升了自己的能力，還幫助了身邊的朋友解決問題和走向正確的人生道路，這種積極的影響和回饋社會的行為值得讚揚和鼓勵。
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